为进一步提升我校大学生心理健康教育工作水平，营造良好的心理健康教育氛围，在新生中宣传心理健康常识，树立心理健康保健意识，帮助学生尽快度过心理不适期，引导学生以积极的状态面对大学新生活，为今后的学习生活奠定良好的基础，10月6日至11月15日期间，我校积极开展2014级新生心理健康主题教育系列活动。
“世界精神卫生日”绿丝带心理健康关爱行动顺利举行。10月10日，学工部、大学生心理健康教育与咨询中心以“关注心理健康、关爱心灵和谐”为主题，在新、老校区积极开展“世界精神卫生日”绿丝带心理健康关爱行动。学工部部长、学生处处长李周让、宣传部部长、大学生心理健康教育与咨询中心主任彭志启参加活动启动仪式并对现场活动进行指导，各院系辅导员、校医院医生、心理健康联络员、青年志愿者联合会志愿者、荣德心理协会会员以及部分大一新生代表2000余人参与了本次活动。活动现场分为心理健康知识宣传普及，心理、生理健康公益咨询及团体心理训练三个部分。通过介绍“精神卫生日”节日由来、工作宗旨及意义，开展签名墙签名及佩戴“绿丝带”活动，学生参与“珠行千里”、“坐地起身”、“搭桥过河”等团体心理训练活动，向学生们传播心理健康知识，培养学生的团队意识与合作精神，帮助并引导学生完善自我，提升自信。
积极筹办陕西省第四届心理服务行业大会暨学术年会。10月19日，陕西省第四届心理服务行业大会暨学术年会在我校新校区音乐厅隆重举行。韩步新、刘忠良、王春燕、王家同、寇觉中、陈青萍、戴尊孝、杨来启、王舟所等专家学者、心理服务行业从业人员以及我校各院系心理健康辅导员、心理健康联络员代表400余人参加了会议。本次学术年会的主题是“尚善心灵幸福人生”，意为崇尚和善美丽的心灵，自觉维护心理健康，构建和谐幸福的人生。会上，韩步新研究员、王家同教授、戴尊孝教授、寇觉中博士分别作了题为《应用心理学与心理学应用思考》、《压力与压力管理》、《心理咨询中精神疾病的鉴别诊断》、《心理咨询师的十大能力》的专题报告，杨来启教授致闭幕辞。本次年会的举办，积极促进我校心理健康工作的进一步提升。
积极开展2014级新生心理健康测评工作。为提高我校2014级新生心理健康测评的科学性及有效性，确保心理健康测评工作有序开展，10月16日在学工部会议室召开2014级新生心理健康测评主试培训会。各院系辅导员及学生代表参加了本次培训会。会上，通过讲解心理健康测评目的及意义、测评程序及流程、以往存在的问题及注意事项等，规范测评程序，提高测评质量，确保心理测评工作科学、有效的开展。
2014级新生心理健康测评工作自10月4日启动以来，在各院系的积极配合下，经过前期的心理健康测评知识的宣传普及、心理健康测评主试培训等各项工作的积极筹备，2014级新生心理健康测评工作施测阶段已于10月28顺利完成，目前正在进行数据录入分析，待测评结果反馈后，心理咨询中心将安排专人对筛查出的学生开展一对一的个体辅导，必要时进行心理危机干预，并为重点关注学生建立心理健康档案，发挥心理健康跟踪辅导长效机制的作用，确保学生健康安全，促进校园和谐稳定。
2014级新生心理健康专题讲座顺利举行。10月15日、10月24日在新校区木铎厅、老校区综合楼一楼报告厅举办2014级本科新生心理健康联络员主题培训会。培训会由心理咨询中心主任彭志启副教授主讲，学工部副部长黄玮主持。各院系辅导员及新老校区心理健康联络员、学生干部、宿舍舍长代表共计600人参加了培训。彭志启以“如何做好一名心理健康联络员”为主题从心理健康联络员的工作职责及流程、心理健康的评价指标、心理问题的分类与甄别等问题进行讲述。通过开展培训会帮助新生心理健康联络员建立科学的心理健康观念，进一步加强心理健康联络员队伍建设，提升我校大学生心理健康工作的水平。
10月23日，西安交通大学心理咨询中心主任姚斌副教授在新校区音乐厅就大一新生适应问题举办专题讲座。姚斌以“新生心理健康与入学适应”为主题，从“健康与心理健康”“变化与挑战”“发展与机遇”“预防与忠告”以及“问题与求助”五个方面与同学们进行了分享与交流。通过本次活动的开展，使大一新生对心理健康问题有了更科学、直观的认知，为2014级新生尽快度过心理不适期、开启大学新生活起到良好的引导和促进作用。
“影悦人生”观影写影评大赛顺利开展。“影悦人生”观影写影评大赛共收到16个院系160份参赛作品，经过评审，共评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，并对获奖学生进行表彰奖励。自活动开展以来，各院系学生参与热情高，参赛作品质量好。此次活动使学生在重温经典心理影视作品、领略电影魅力的同时，感受积极向上的精神品质，提升了学生的人文素养和艺术鉴赏力，拓展了心理健康教育新途径，丰富了校园文化生活，营造了健康和谐的心理健康教育氛围。
此外，在2014级新生心理健康主题教育活动期间，各院系根据本院系学生实际需要，开展了心理演讲、新生座谈会、心理辩论赛、心理学经典阅读、团体心理训练、素质拓展、观影讨论、主题班会等形式多样的主题教育活动，为2014级新生尽快适应大学生活、完成心理适应奠定良好的基础，进一步促进提高我校大学生心理健康教育工作水平。（学工部、大学生心理健康教育与咨询中心供稿）
